㈡积极开展全民文化体育活动
1 、以晨练为主的体育运动
①组织由党政领导、机关干部 、教师 、学生 、社区居民参加晨跑锻炼 。
②组织由各单位、各村（居）委会参加的篮球队，定期进行比赛 。
③开展球类 、棋类等活动。
2 、以清江舞为主的广场文化活动
①请专业教师教授清江舞，交谊舞等 。
②每周二 、四放映广场电影
③开展“艺术节”、“美育节”等活动
3 、各单位结合实际开展“军训”“早点名”等活动
㈢认真开展以“四服务“为主题的创建“满意工程”活动。
四服务的主要内容是：服务经济、服务企业、服务基层、服务群众。
1、开展“六查六看”活动 。查思想，看全心全意为人民服务的宗旨意识强不强，拜金主义 、享乐主义和利用职权谋取个人利益或小集团利益，自己是管理者，比普通群众高一等的想法有没有，怎样增强宗旨意识；查作风，看抓工作、办事情实不实，形式主义 、官僚主义和不务实 、不廉洁 、不公道、不民主 、不节俭 、不检点的品性有没有，怎样转变作风；查态度，看对服务对象感情深不深，冷漠生硬、野蛮粗暴和不诚信、不友好的情况有没有，怎样改善服务态度；查行为，看依法行政水平高不高，超越职权、滥用职权和执法犯法 、以权代法 、徇私枉法 、乱收费 、乱罚款 、乱摊派 、乱集资 、“吃 、拿 、卡 、要 、报”的行为有没有，怎样规范行政行为；查效率，看为群众办事快不快，推诿扯皮、拖延不办和超过规定时限 、不重视服务窗口建设的现象有没有，怎样提高工作效率；查实绩，看完成目标任务好不好，不实政绩、工作水分和虚报浮夸 、浪费资源 、劳民伤财、与民争利 、侵害群众利益的问题有没有，怎样取得社会 、企业 、基层 、群众满意的工作实绩 。通过“六查六看”，切实纠正自身在“四服务”方面存在的各种不正之风，解决好事关大局和人民群众根本利益的突出问题。同时，确定五月份为“优质服务月”，全乡各部门要以多种形式广泛开展“四服务”活动，切实增强创建效果 。
2 、规范服务行为 。针对“六查六看”反映出的在“四服务”方面存在的薄弱环节，突出建立健全以下八项制度：1、岗位责任制：结合实际制定每一个岗位的职责 、任务，使工作人员随时明确自己该做什么；2 、服务承诺制：针对主要服务项目明确承诺内容，制定违诺处理办法，并向社会公开承诺，提升机关形象；3 、首问责任制：明确首先与前来办事对象接触的工作人员必须履行的责任、义务，制定不履行责任、义务的处理办法，让服务对象在本单位办成事的同时感受到机关优良作风和文明形象；4 、一次性告知制：针对主要服务项目明确机关工作人员在对外办理业务时要一次性告知服务对象办事应经过的程序和应具备的条件，以及未能一次性告知应负的责任，以提高服务对象的办事效率；5 、限时办结制：针对主要服务项目明确办事时限，制定超过时限的处理办法，切实提高机关办事效率；6 、咨询投诉制：针对主要服务项目明确群众 咨询 、投诉的渠道和受理咨询 、投诉的机构及其工作规则，使群众来信来访件件有着落、事事有回音；7、责任追究制：主要制定对工作人员实行过错责任追究的原则 、 内容，责任的认定 、划分，追究的形式、机构、程序等，以随时纠正机关工作人员的各类偏差，避免失误和各种腐败现象的发生；8 、绩效考评制：主要结合实际制定绩效考评对象、内容 、时间 、方法和考评结果运用办法，以公正评价和肯定每位工作人员的工作实绩和效能表现，进一步激发其工作热情，形成工作合力 。要切实做到有制度可依 、有制度必依、执行制度必严 、违反制度必纠，坚持用制度管人管事 、规范行为 、提高效能 、优化环境 。
㈣完善活动各项制度
1、学习制度，采取集中学习与分散学习相结合的办法，学习坚持做到 “五有”，即有规范的学习制度、严格的检查考评制度、完善的奖励措施 、齐全的学习资料 、浓厚的学习氛围、干部要做到“五个一”：每天坚持学习1小时，每月读1本好书，每年撰写一篇调研文章，每季度参加一次专题辅导，每年向单位提1条合理化建设。具体规定：乡政府每周一上午召开党政班子例会，星期五下午组织全体机关干部，乡直单位干部集中学习，乡中心学习组及各单位要制定学习计划，每周都要有主题，党政领导讲课或请专家授课，学习实行签到制度，无特殊情况不准缺席。年终要检查学习笔记和学习心得，并对学习活动进行总结 。
